作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标指出各学段学生发展核心素养体系,教师应将核心素养渗透于教学内容中,落实立德树人的根本任务,使中国教育适应国际教育改革的发展趋势。小学语文习作教学应开拓学生的思维,提高写作能力,基于核心素养下进行习作教学创新,保证学生具备满足社会所需的能力。
推荐文章
"核心素养"背景下的小学语文习作教学分析
核心素养
小学语文
习作教学
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
核心素养
小学语文
阅读教学
基于核心素养下的小学语文阅读教学
核心素养
小学语文
阅读教学
核心素养下的小学语文教学探究
核心素养
小学语文教学
趣味课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养下的小学语文习作教学
来源期刊 教师博览:下旬刊 学科 教育
关键词 核心素养 教学改革 习作
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷婷 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
教学改革
习作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导