中学教师教学过程设计能力研究回顾与展望

• 作者: 廖小红 王建伟
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 中学教师 教学过程设计能力 文献综述
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G622.0

摘要

教师的教学设计能力是影响教学质量和效果的关键性因素,其中教学过程设计又是教学设计的关键环节之一,直接影响到教学目标能否有效达成。本文对2005—2020年期间国内30篇有关中学教师教学过程设计能力文献进行梳理,主要从教学过程设计能力指标、测查方法、培养策略三个维度概述了国内中学教师教学设计过程能力的研究进展,以期为教师的教学过程设计能力培训提供一定的理论指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建伟		16	2	1.0	1.0
2	廖小红		1	0	0.0	0.0