在小学语文教学中开展案例教学的意义和策略

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 语文 素养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

语文是小学教育中的主要科目之一,对学生知识启蒙、思维发展、情感发展均具有重要影响。良好的语文教学质量,可以使小学生充分感受到语文知识的魅力,激发其学习兴趣,有利于学生奠定良好的语文基础。在教学中引入典型案例、故事、情境,可提升教学趣味性,引导学生深入学习与探究。将案例教学法应用于小学语文教学中,对于学生语文能力、综合素养的提升具有积极作用。

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1	王燕		2	0	0.0	0.0