离散数学课程平时成绩评定方法的探索与研究

• 作者: 史册 林静
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 平时成绩 评定方法 多位一体
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2430字
• 语种: 中文

摘要

离散数学是计算机科学与技术专业重要的核心基础课程.目前,不少大学离散数学课程的最终成绩是依据平时成绩和期终考试成绩两个部分综合评定的.为了提高课程评价的公正性和提升教学效果,文章对该课程平时成绩的评定进行了探索与研究.文章首先简要介绍了常见的平时成绩评定方法,接着对目前平时成绩评定中存在的问题进行分析探索,并提出了平时成绩评定依据的多样化、主体的多元化、方法的科学性和结果的透明性四项原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史册		4	1	1.0	1.0
2	林静		3	1	1.0	1.0