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摘要:
在素质教育稳步发展的今天,二十一世纪对教育事业的发展提出了更为严格的要求,主张积极地落实人才培养工作,以便为国家的发展输出更多高素质的人才.本文重点阐述的是家校合作开展家庭教育课的具体策略,结合着家校合作的重要意义展开分析,明确基本的策略,保证更好地落实此项行动.
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文献信息
篇名 家校合作开展家庭教育课的策略研究
来源期刊 天津教育 学科
关键词 家校合作 家庭教育课 策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 经验
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 2948字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
家庭教育课
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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10038
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13
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