基于MOOC的高校英语专业混合式教学研究

• 作者: 黄仕圆
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: MOOC 高校 英语专业 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.1674-9766.2020.05.037

摘要

教育信息技术的飞速发展使高校英语专业的教与学发生深刻变革，传统教学模式已不能满足个性化 学习的需要，因而混合式教学应运而生。MOOC的蓬勃发展给混合式教学的实施带来机遇和挑战。本文旨在探 讨基于MOOC的高校英语专业混合式教学设计与实施对策，研究混合式教学模式的重构和教学评价的优化，为 教育信息技术的飞速发展使高校英语专业的教与学发生深刻变革，传统教学模式已不能满足个性化学习的需要，因而混合式教学应运而生。MOOC的蓬勃发展给混合式教学的实施带来机遇和挑战。本文旨在探讨基于MOOC的高校英语专业混合式教学设计与实施对策，研究混合式教学模式的重构和教学评价的优化，为一线教师开展混合式教学提供教学法与教学策略方面的指导。