“策略的选择和综合运用(1)”教学设计与说明

• 作者: 徐晓冬
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 线段图 应用转化 数量关系 小学美术 综合运用 教学设计
• 年，卷（期）: xxsxjy,（2）
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第27页例1,随后的"练一练"和练习五第1~3题。教材简析:"解决问题的策略"是苏教版教材富有特色的教学内容之一。从三年级起,教材就以连贯、系统的安排进行这方面内容的教学。通过这样的教学安排,不仅有助于学生逐步提高分析问题和解决问题的能力,而且有助于他们体验和感悟不同策略的应用过程和主要特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓冬	江苏省南通师范学校第一附属小学	3	1	1.0	1.0