高中化学教学中STEAM教育的实现路径

• 作者: 张德生 沈永玲
• 来源期刊: 天津教育
• 关键词: 高中化学 STEAM教育 实现路径
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 2463字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步与发展,我国教育界也越来越关注STEAM教育,STEAM教育是一种培养创新型人才的新型教育模式.对于高中化学教学过程中STEAM课程也可以根据情况渗入其中,帮助学生更好地理解和掌握化学知识的同时还能提高学生创新能力,从而提高化学教学质量和实现STEAM教育.本文对高中化学中STEAM教育的实现路径进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张德生		8	0	0.0	0.0
2	沈永玲		6	0	0.0	0.0