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摘要:
高职院校"思政课程"与"课程思政"的交互融合,有助于高职院校中各类课程与政治思政课程紧密结合,共同进步.文章主要探究高职院校"思政课程"与"课程思政"交互融合情况,并提出切实有效的交互融合思路,供参考.
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体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
智能媒体时代高职院校课程思政的路径创新研究
智能媒体
高职院校
课程思政
智慧教育
浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
工匠精神
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高职院校"思政课程"与"课程思政"的交互融合
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 "思政课程" "课程思政" 交互融合
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G641
字数 1610字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗莉 11 2 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
"思政课程"
"课程思政"
交互融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
论文1v1指导