教育信息化背景下浅谈如何在小学数学教学中应用数形结合思想

• 作者: 赵邦兰
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息化 信息技术 数形结合思想 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2020,（3）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在教育信息化时代,随着信息技术的发展,数形结合思想在小学数学教学中占据了重要地位,不仅使学生的思维得到启发,同样能够有效增强教学活动的效果。学生在有效融合抽象思维与形象思维的基础上,能够简化复杂的问题,实现抽象问题的具体化,尽快解决问题。基于此,将数形结合思想作为主要研究内容,重点阐述其在小学数学教学中的具体应用路径,希望有所帮助。

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1	赵邦兰		1	0	0.0	0.0