Teach-back方法健康宣教对合并糖尿病手术患者的护理效果分析

• 作者: 郭超
• 来源期刊: 糖尿病新世界
• 学科: 医学
• 关键词: teach-back方法健康宣教 糖尿病 手术 护理效果
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1-2,5
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 1928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16658/j.cnki.1672-4062.2020.06.001

摘要

目的 研究teach-back方法健康宣教对合并糖尿病手术患者的护理效果.方法 选取2018年1—12月在该院行择期手术治疗的糖尿病患者100例.其中50例为对照组,实施常规护理,另外50例为观察组,在对照组基础上加入有效的teach-back方法健康宣教.对比两组患者健康教育知晓率、满意度、并发症发生率、血糖控制情况.结果 观察组健康教育知晓率高于对照组,观察组并发症发生4例而对照组发生8例,观察组明显低于对照组.观察组患者满意度高于对照组.两组患者血糖控制情况的比较:入院时两组患者FPG、HbA1c、2 hPG差异无统计学意义(P>0.05),出院时观察组FPG、HbA1c、2 hPG分别明显低于对照组.结论 健康宣教用于糖尿病手术患者中,明显减少了并发症的发生,利于血糖的控制,提高了患者的满意度,值得进一步推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭超	济宁市第一人民医院麻醉手术部	6	0	0.0	0.0