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摘要:
在小学学习阶段,小学数学是相较必较复杂、抽象的学科,学生经常会因为无法解答的数学题而感到头疼。而存在 一部分小学数学教师,对于数学题的讲解仅仅停留在解出问题为止,却忽略了为学生真正传授正确有效的数学问题的解题方法。 本文就将对利用几何直观提升小学生数学解题能力的有效策略进行浅议。
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文献信息
篇名 几何直观:提升小学生数学解题能力的有效策略
来源期刊 赢未来 学科
关键词 数学 策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学
策略
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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