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摘要:
新课程改革发展背景下,小学数学教学,教师要注重对学生动手实践能力的培养,让学生在实际学习过程中不断提升自身水平,为学生的高效学习打下坚实基础.小学数学教学涉及的内容比较多,教师要充分注重从创新的角度出发,以学生为中心开展数学教学活动,为学生综合素质的提升起到促进作用.
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阅读教学
问题
方法
提高小学生立定跳远成绩的训练方法
小学生
立定跳远
训练方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生动手能力的训练方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学数学 动手实践能力 培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 2282字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小绛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
动手实践能力
培养
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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chi
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