学生标准化病人在留学生骨科实践教学中的应用研究

• 作者: 刘建军 周游 李新志 韩庆斌 黄亮 黄卫
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 标准化病人 骨科学 留学生教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 312-315
• 页数: 4页
• 分类号: R68
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20190531-00064

摘要

目的 探讨学生标准化病人在留学生骨科实践教学中的应用.方法 选取2014年1月至2017年12月在我院骨科学习的临床医学专业留学生共1 16人,随机分为实验组和对照组,每组58人.对照组采用传统的床旁教学,在带教教师指导下参加管床值班;实验组在此基础上每周增加1～2次标准化病人教学.教学结束后,进行临床操作技能考核,并采用评分制问卷调查来采集学生对教学效果的评价,运用SPSS 13.0进行统计t检验.结果 实验组学生在系统问诊[(15.23±3.15) vs.(13.56±3.54),P=0.008]、体格检查[(17.24±4.23)vs.(10.32±3.75),P=0.000]、基本操作[(17.32±2.58)vs.(13.22±3.65),P=0.000]等各项临床实践考核成绩明显优于对照组.问卷调查结果也表明实验组学生在学习兴趣[(8.25±1.04) vs.(4.82±0.93),P=0.000]、沟通能力[(6.22±1.12) vs.(5.59±0.89),P=0.001]等方面也明显高于对照组.结论 采用学生标准化病人开展教学,能够有效提高留学生的学习兴趣及临床实践能力,明显改善留学生教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新志	三峡大学附属仁和医院骨科	116	551	12.0	17.0
2	韩庆斌	三峡大学附属仁和医院骨科	45	180	8.0	12.0
3	刘建军	三峡大学附属仁和医院骨科	17	55	4.0	7.0
4	周游	三峡大学附属仁和医院骨科	25	117	6.0	10.0
5	黄亮	三峡大学附属仁和医院内科	27	134	7.0	11.0
6	黄卫	三峡大学附属仁和医院骨科	13	25	1.0	4.0