经管专业Seminar教学法与校企"多师同堂"协同教学模式探究

• 作者: 潘雅琼
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: Seminar教学法 校企"多师同堂" 协同教学 经管专业
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 262-263
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

Seminar教学法与校企"多师同堂"的协同教学,是经管专业加强理论与实践融合,培养复合型人才的有效途径.文章梳理Seminar教学法和"多师同堂"的内涵及实施现状,分析两者协同对学生、教师和企业的意义,从校企"多师同堂"Seminar教学法的组织实施和创新方面,探究两者协同教学模式的设计方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘雅琼	武汉科技大学管理学院	32	103	7.0	8.0