细谋习作起步策略助力迈向佳作殿堂

• 作者: 么振山
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 习作 语言积累 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2145字
• 语种: 中文

摘要

习作是语文课程的重要内容,但是常常因为效果不好备受指责.低年级学段的习作是基础,起步训练尤为重要.教师要把握教材,细谋习作训练策略,助力迈向佳作殿堂,最终爱上习作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	么振山		1	0	0.0	0.0