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摘要:
通过对人教版初中物理教科书的研究,从例题的位置、示范性、情景性、类型、信息呈现方式、复杂程度几个方面,分析了人教版初中物理教科书中例题设计的特点。在对例题特点分析的基础之上,具体阐述了教科书中例题的主要作用,并提出了例题设计的几点建议。
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文献信息
篇名 人教版初中物理教科书例题设计特点分析
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 初中物理 教科书 例题 特点
年,卷(期) hnzxwl_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程小健 安徽师范大学物理与电子信息学院 16 18 2.0 3.0
2 常思远 安徽师范大学物理与电子信息学院 2 0 0.0 0.0
3 蔡凯琴 安徽师范大学物理与电子信息学院 2 0 0.0 0.0
4 赵子睿 安徽师范大学物理与电子信息学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
教科书
例题
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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