STEM教育普适化推进的陕西实践 ——基于全面培养学生核心素养的STEM教育实施

• 作者: 王长远
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 陕西STEM教育 普适化 探索与实践
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 13-19
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

2017年以来,陕西省就实施STEM教育进行了较为系统的规划、探索和实践.特别是在统筹实施区域化向普适化发展方面,突出"四个原则"、强调"三个赋能",探索出构建STEM教育实验校体系、建设STEM教育智库平台、建立STEM教育师培体系、推进STEM教育学术研究和运用信息技术赋能STEM教育等有效路径.