基于项目式学习的Blockly编程教学设计探究——以《拔河比赛》为例

• 作者: 魏玉凤
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 项目式学习 Blockly编程 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 项目式教学研究
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2020.12.009

摘要

新一轮基础教育课程改革提出基础教育课程要适应学生的全面、终身发展的要求.中小学的信息技术课程也积极响应国家课程改革的号召,在内容上发生了很大的变化,Blockly可视化编程就是改革中的典型代表.但是,目前由于缺乏教学模式的指导,导致编程教学质量参差不齐.文章将项目式学习与Blockly编程教学相融合,构建基于项目式学习的Blockly编程教学流程,选取"拔河比赛"进行教学设计,以期为信息技术教学提供借鉴和参考.