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摘要:
科学教育活动生活化指在组织、设计和实施幼儿园科学活动时,要把活动与幼儿的日常生活、幼儿的感性经验联系起来,使得幼儿获得身心和谐发展.我园通过开展形式多元的系列教研活动,提升教师指导生活化科学教育的能力;创设生活化、趣味性的教育环境,激发和延续幼儿的探究欲望和兴趣;家园共育,挖掘生活中更广阔科学教育资源,从而把赋予科学教育价值的生活内容纳入课程范畴,让幼儿在生活中参与实践、体验中学习和发展,并且从中培养其亲自然、亲社会的人文情感.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园科学教育活动生活化
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 科学教育 幼儿园 生活化
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 163字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
科学教育
幼儿园
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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