钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
医药卫生期刊
\
预防医学与卫生学期刊
\
微量元素与健康研究期刊
\
基于雨课堂平台医学免疫学混合教学模式的构建
基于雨课堂平台医学免疫学混合教学模式的构建
作者:
于亚婷
于声
刘云
姜伯劲
段斯亮
秦子平
闭雄杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学免疫学
雨课堂
混合教学模式
摘要:
从医学免疫学教学过程中出现的问题出发,结合医学免疫学教学实践积累,使用雨课堂平台,构建基于雨课堂平台医学免疫学混合教学模式,为医学免疫学的教学改革带来新思路.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
医学免疫学翻转课堂教学模式改革探索
医学免疫学
翻转课堂
教学模式改革
浅谈医学免疫学中构建PBL教学模式的网络教学平台
变态反应和免疫学
教学方法
基于问题的学习
网络教学
基于"雨课堂"的医学遗传学混合式学习模式的应用研究
医学遗传学
雨课堂
混合式学习
翻转课堂在医学免疫学教学中的探索
医学免疫学
翻转课堂
教学改革
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
基于雨课堂平台医学免疫学混合教学模式的构建
来源期刊
微量元素与健康研究
学科
医学
关键词
医学免疫学
雨课堂
混合教学模式
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
综述·讲座
研究方向
页码范围
68-69
页数
2页
分类号
R392
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
于声
13
44
4.0
6.0
2
段斯亮
12
33
3.0
5.0
3
闭雄杰
12
26
3.0
4.0
4
姜伯劲
3
0
0.0
0.0
5
刘云
1
0
0.0
0.0
6
于亚婷
1
0
0.0
0.0
7
秦子平
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(9)
共引文献
(31)
参考文献
(8)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2000(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2003(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2004(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2005(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2009(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2011(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2013(3)
参考文献(1)
二级参考文献(2)
2015(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2016(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2018(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2019(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学免疫学
雨课堂
混合教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微量元素与健康研究
主办单位:
贵阳中医学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-5320
CN:
52-1081/R
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市市东路50号
邮发代号:
66-53
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4787
总下载数(次)
16
总被引数(次)
30229
期刊文献
相关文献
1.
医学免疫学翻转课堂教学模式改革探索
2.
浅谈医学免疫学中构建PBL教学模式的网络教学平台
3.
基于"雨课堂"的医学遗传学混合式学习模式的应用研究
4.
翻转课堂在医学免疫学教学中的探索
5.
基于翻转课堂的混合式教学模式在"病原生物与免疫学"教学中的应用探讨
6.
浅谈混合式教学模式在病原生物学与免疫学教学中的应用
7.
基于微信平台的翻转课堂教学模式在兽医免疫学教学中的应用
8.
CBL与LBL混合教学法在医学免疫学教学中的应用
9.
《医学免疫学》教学中的翻转实践
10.
提高医学免疫学课堂教学质量探讨
11.
基于UMU公众平台构建在线开放课程混合式教学模式研究——以《病原生物与免疫学基础》课程为例
12.
互动多媒体在医学免疫学课堂教学中的应用
13.
基于翻转课堂的医学免疫学微课教学设计探讨
14.
医学免疫学教学中翻转课堂教学法的实践
15.
"网络互动"教学模式在医学免疫学教学中的应用
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中国医学
临床医学
五官科学
内科学
医疗保健
医药卫生总论
基础医学
外科学
大学学报
妇产科学与儿科学
特种医学
皮肤病学与性病学
神经病学与精神病学
肿瘤学
药学
预防医学与卫生学
微量元素与健康研究2022
微量元素与健康研究2021
微量元素与健康研究2020
微量元素与健康研究2019
微量元素与健康研究2018
微量元素与健康研究2017
微量元素与健康研究2016
微量元素与健康研究2015
微量元素与健康研究2014
微量元素与健康研究2013
微量元素与健康研究2012
微量元素与健康研究2011
微量元素与健康研究2010
微量元素与健康研究2009
微量元素与健康研究2008
微量元素与健康研究2007
微量元素与健康研究2006
微量元素与健康研究2005
微量元素与健康研究2004
微量元素与健康研究2003
微量元素与健康研究2002
微量元素与健康研究2001
微量元素与健康研究2000
微量元素与健康研究1999
微量元素与健康研究2020年第6期
微量元素与健康研究2020年第5期
微量元素与健康研究2020年第4期
微量元素与健康研究2020年第3期
微量元素与健康研究2020年第2期
微量元素与健康研究2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号