基于混合式教学的传统民艺情境教学研究——以高职竹木工艺品设计与制作课程为例

• 作者: 朱清沁 范皓皓
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 民艺课程 课程整合 信息技术与民艺课程整合 混合式教学情境教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0233-0234
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

本研究通过对信息技术与民艺课程整合的现状分析, 探讨信息技术与民艺课程整合过程中存在的问题;梳理“信息技 术与民艺课程整合”的内在本质、现实意义及其教育价值。并通 过对校本案例的实践研究,发现问题,了解根源,分析信息技术 与民艺课程整合现实因素,并进而提出相应的问题解决思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱清沁		4	0	0.0	0.0
2	范皓皓		2	0	0.0	0.0