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基于问题,改进教学,教研相长
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摘要：
我的履历很单纯:1985年中师毕业,当了8年中小学教师;1998年研究生毕业,至今已做了22年语文教研员.当教研员之前,我压根儿不知道有教研员这个职业,却顾所来径,我发现自己刚入职就自发地搞起了教学改进,教研其实一直伴随着自己的教学生涯.也许,专业的教学本质上就是一种研究行为,是一项不断地研究如何解决问题的工作.从未自居名师,但我想,从这个角度把自己作为一个成长个案来解剖一下,对青年教师还是会有些启发吧.
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主办单位：
上海教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-8468
CN：
31-1070/H
开本：
16开
出版地：
上海永福路123号
邮发代号：
4-253
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
4672
总下载数（次）
5
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