因“地”制宜 依“学”而教 彰显校本课程特色

• 作者: 黄远华
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 校本课程 开发
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

校本课程是指由学校自编教材、自主设定教学目标开展教学实践活动的特色课程。它以其特色性和适用性,与统编课程形成良好的互补优势。在当前素质教育推进的关键时期,开发校本课程以辅助教学,是满足日渐提高的教育要求和学生逐渐增加的学习需求的有效途径和必然选择。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄远华		3	0	0.0	0.0