大学生心理健康教育课程教学中"雨课堂"的运用

• 作者: 余荣春 毛小玲 董蓓
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学生心理健康教育 "雨课堂" 投票功能 分组功能 投稿功能
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 128-129,156
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述大学生心理健康教育课程教学中"雨课堂"的运用,从大学生心理健康教育课程的特点出发,分析"雨课堂"及其优势,从课前、课中、课后三个方面探讨"雨课堂"在心理健康课程教学中的具体运用,并根据课程教学数据分析和自编问卷调查,提出"雨课堂"有利于对学生进行形成性评价,增强课程互动、提高个人体验,进而提升教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余荣春		14	48	3.0	6.0
2	董蓓		12	11	2.0	3.0
3	毛小玲		11	39	3.0	6.0