留守女孩的回归 ——一例留守初中生的心理辅导案例

• 作者: 靳凯丽
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 初中生 心理辅导
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4186字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2020.07.017

摘要

一个12岁的女孩因持续失眠并多次出现幻听,且有服药经历,被带到心理辅导室.经过多次会谈,咨询师采用放松训练和认知行为疗法,并调动班主任、家庭资源等,最终帮助其消除幻听,改善睡眠,摆脱药物,融入正常的学习生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳凯丽		2	0	0.0	0.0