以"趣"为纲:《昆虫记》整本书阅读

• 作者: 于保东 于保泉
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 整本书阅读 以篇带面 语文素养 选读 趣读
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G633.33
• 字数: 6963字
• 语种: 中文

摘要

有趣的书要学会趣读,有趣的人才能读懂有趣的人、有趣的事、有趣的书.法布尔是一个有趣的人,他与昆虫之间有很多有趣的事,《昆虫记》"是科学与诗的完美结合",是一部有趣的书.基于学生阅读的主体地位,引导学生抓住"趣"这个关键词,通过"趣读"读出《昆虫记》蕴含的人趣、虫趣、诗趣、理趣,围绕建构学生的语文素养进行整本书趣读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于保东		18	22	3.0	3.0
2	于保泉		1	0	0.0	0.0