新工科背景下的机械电子工程专业教学改革

• 作者: 杜菲 王小兵 马天兵
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 机械电子工程 工程教育认证 教学改革 创新实验室 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.14.080

摘要

目前,安徽理工大学机械电子工程专业存在教学中新技术融入、质量评价体系不够完善的问题,对培养目标的达成产生一定的影响.根据国家提出的新工科理念,立足行业需求,结合专业特色,借助产学研共建平台,全方位地进行基于新工科背景的机械电子工程专业人才教学模式探索、研究,并进行改革实践,对于该专业的工程教育认证和审核评估工作开展起到促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜菲		53	199	8.0	11.0
2	马天兵		82	289	9.0	14.0
3	王小兵		5	24	2.0	4.0