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摘要:
翻译界关于翻译能力的定义、测试与评价的观点和模式众多,尚未形成科学统一的理论体系.由于翻译通常被作为外语学习的辅助手段,翻译学习策略研究没有也得到应有的重视.生态翻译学从宏观和微观视角对翻译教育生态环境和翻译本体进行了系统阐释,为翻译能力与翻译学习策略关系研究提供了可靠的理论基础.本研究以生态译学为理论框架,通过实证研究证明翻译能力与翻译学习策略有显著相关性.
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文献信息
篇名 生态译学视角下翻译能力与翻译学习策略关系的实证研究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 文学
关键词 生态译学 翻译能力 翻译学习策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 语言与文字研究
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 H059
字数 5321字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯军霞 广东技术师范大学天河学院外国语学院 7 0 0.0 0.0
2 冉海涛 广东技术师范大学天河学院外国语学院 10 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生态译学
翻译能力
翻译学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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