培养小学生语文实际能力的有效策略

• 作者: 万容
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 口语交际 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

口语交际课是小学语文教材的新课型,是根据现代社会对人们的口语交际能力的高要求而设置的,目的是培养学生倾听、表达和应对的能力。因此,开展口语交际教学势在必行。本文针对小学语文阅读教学中学生口语交际能力培养现状,对小学语文阅读在教学中如何科学、有效地培养小学生口语交际能力进行了探讨。

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