从"心"出发走向技法的深度学习 ——统编教材背景下小学语文要素教学策略浅探

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 新课改 小学语文 要素教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 名师在线
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课改提出了语文要素教学的理念,专家、学者、教师围绕着这一理念的争论也未曾停止过.总的而言,语文核心素养教育理念是未发生变化的,语文要素教学的基准点仍然为核心素养,改变传统的以"成绩"为核心的教学弊端,探究"新"模式,从"心"出发,打造多元化的语文要素教学模式,是实现语文深度学习的关键一环,是推动小学语文教育可持续发展的重要路径.基于此,本文主要对统编教材背景下的小学语文要素教学进行了分析探究.