如何让单元整合的语文课堂更高效,为群文阅读奠定基础

• 作者: 唐诗
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 单元整合 小学语文 群文阅读
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育技术的发展,新课改理念的融入,教育手段发生了很大的变化,教育观念、教育模式也发生了变革.单元整合,正是一种资源与课程整合的有效途径,它能够培养学生的实践精神和创新能力,不断的冲击传统的阅读教学观念,让小学语文课堂有更好的发展机遇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐诗		2	0	0.0	0.0