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开发课程,推进教改 ——国开助力新疆分部探索试点专业课程教学资源共建共享机制
开发课程,推进教改 ——国开助力新疆分部探索试点专业课程教学资源共建共享机制
作者:
何曼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
推动开放教育高质量发展,优质学习资源建设是必不可少的一环.相关研究表明:在国家开放大学办学体系中,基层电大在学习资源建设方面虽有进展,但存在着整合和引导不足、执行角色被弱化等现象.加强基层电大内涵建设,构建特色品牌学习资源,应强化学习资源建设,努力实现资源建设、教师导学形式和监督激励重心角色的转换,构建基层电大学习资源的特色品牌.
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篇名
开发课程,推进教改 ——国开助力新疆分部探索试点专业课程教学资源共建共享机制
来源期刊
在线学习
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
“创优提质”行动
研究方向
页码范围
76-78
页数
3页
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语种
中文
DOI
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
在线学习
主办单位:
国家开放大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-0638
CN:
10-1347/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
邮发代号:
82-103
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
4736
总下载数(次)
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总被引数(次)
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