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摘要:
文学经典的研读能够提高大学生的文学修养,为人生成长奠定基础.高校文学经典研读课程应该以理论作为基础,运用实践方法为教学提供支持,促进教学能力的进步.作为高校应该积极建立文学经典研读课程体系,实现高校文学教学工作的突破.高校学生进行文学经典研读主要是增强学生的文学积累,提高写作水平,为高校学生的全面发展服务.
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“思创融合”
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课程教学
改革路径
广西高校
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文献信息
篇名 高校文学经典研读课程教学改革与实践
来源期刊 知识经济 学科
关键词 文学经典 研读 改革教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 2804字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文学经典
研读
改革教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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