"走班制"教学存在的问题及其对策

• 作者: 吴静
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 新高考 走班制 优势与不足 解决对策
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

"走班制"教学是新高考背景下高中教学发展趋势之一,是时代发展对人才需求的教育革新.但实际效果与发展目标存在一定差异,"走班制"诸多问题主要出现在学生管理、课程质量、高考衔接等方面.为顺利推动"走班制"教学,高中学校应重新设定"走班制"价值定位,从课程体系设定、师资配比、管理教学上反思实践,妥善处理解决问题,推动"走班制"教学顺利开展.