“教学做合一”在初中数学课堂中的运用

• 作者: 龚清芳
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 教学做合一 初中数学 课堂运用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.093

摘要

“教学做合一”是陶知行老先生提出的教育理念。他提出在教学中，教师要做到“在做中教”，学生应该做到“在做中学”。这一理论被广泛的应用在了初中数学课堂中，能够让数学课堂变得灵活起来，通过这种教学的开展，能够有效提升学生的自主探究能力和动手能力，促进了教学质量的提升。