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摘要:
目的 分析全程健康教育模式应用于糖尿病护理管理中的价值观察.方法 选取我院糖尿病患者 48 例作为观察组,对观察组病人使用全程健康教育模式护理 [1],另外选取在我院糖尿病患者 48 例作为对照组,对对照组的病人使用传统护理方法 ,对 2 组病患者的护理效果进行分析.结果 通过实验分析,观察组患者护理有效率高于对照组,且病患对糖尿病知识的掌握度也高于对照组,差异具有统计学意义(P<0 .0 5 ).结论 结果 得出全程健康教育模式护理在对糖尿病患者的护理中有较佳的作用,提高了患者的糖尿病知识普及率,使得患者能够更好的配合接受治疗,提高了护理的有效率.
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文献信息
篇名 全程健康教育模式应用于糖尿病护理管理中的价值观察
来源期刊 糖尿病天地 学科 医学
关键词 全程健康教育模式 传统护理 糖尿病 价值观察
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号 R47
字数 343字 语种 中文
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1 袁淑芹 1 0 0.0 0.0
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全程健康教育模式
传统护理
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糖尿病天地
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