分享教育观下深度学习的教学模式

• 作者: 王富英 黄祥勇
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 分享教育 深度学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 磨课
• 页码范围: 52-57
• 页数: 6页
• 分类号: G623.56
• 字数: 7292字
• 语种: 中文

摘要

教学模式是连接教育理论与实践的桥梁.分享教育观下深度学习的教学模式是基于分享教育观下深度学习理念的指导,为达到"五个学会"和促进主动学生发展的教学目标,将教与学的诸要素融为一体而形成的、以稳定的教学程序为表征的教学实践活动结构体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王富英		34	396	10.0	19.0
2	黄祥勇		10	31	4.0	5.0