基于“MPCK”的“统计与概率”教学

• 作者: 侯正奎
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 “MPCK”视角 统计与概率 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

"MPCK"的课堂内容包括数学本体性知识、内容组织知识、理解学生知识、效果反馈知识、教学策略知识等。数学教学就是要让教师获得丰富的"MK",形成多样的"CK",灵活地选择"PK",研发多元的"TK"。通过"MPCK"的整合,不断优化数学教师的教学,促进教师的专业发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯正奎		7	0	0.0	0.0