聚焦目标统整方法落实习作要素——以《我的心儿怦怦跳》为例

• 作者: 丁晓燕
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 习作教学 教学任务 单元目标
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

部编小学语文教科书改变了传统语文教材完全以阅读为中心的体系,明确了"语文要素"这一核心概念,即小学阶段语文训练的基本元素.我们要以教材为本,围绕每单元的语文要素,统整任务、螺旋递进、突破习作教学难点,提高学生语言文字运用能力.