小学语文教学中学生积极人格特质的培养

• 作者: 鄢文英
• 来源期刊: 教师博览:下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 积极人格 培养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

语文是小学阶段十分重要的课程,语文教学能够帮助小学生构建文化体系。积极人格特质的养成是一个较为漫长的过程,而小学阶段正是学生性格养成的重要时期,对小学生今后的人格发展具有重要的影响。因此,在小学语文教学过程中,教师不仅要注重知识的传授,还要培养学生的积极人格特质,教会学生怎样做事、如何做人。小学阶段正是学生接触知识、认知世界的重要时期,教师必须重视学生积极人格特质的培养。

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1	鄢文英		3	0	0.0	0.0