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摘要:
在信息化时代背景下,结合我国目前的高职教育发展的现状,提出了混合式教学模式的创新.混合式学习是传统的线下教学和线上教学两种独立教学模式的融合发展,经过早期的融合和多个阶段的演变和发展之后,现在的混合式教学已经呈现出了质的变化.开展混合式教学,有助于实现高职教育的高质量发展,培养学生的综合能力,实现国家在新时期的人才培养目标.
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文献信息
篇名 混合式教学模式下高职创新教育问题与解决措施
来源期刊 包装世界 学科
关键词 混合式教学模式 高职创新教育 教育问题 解决措施
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学互动
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
高职创新教育
教育问题
解决措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装世界
月刊
1003-9929
33-1092/TB
杭州市邮电路23号
32-78
1986
chi
出版文献量(篇)
6462
总下载数(次)
34
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