小学语文学习任务单设计与实施策略

• 作者: 陈立国
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 学习任务单 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教艺频道
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.202011024

摘要

"为学生的学而教"是"学习任务单"教学的理念.为更好地探索和推进"学习任务单"在小学语文教学实践中的应用,真正实现"以学定教",培养学生的自主学习能力,结合语文教学实践,运用案例法,从课前、课中、课后三个方面阐释"学习任务单"的设计与实施策略,以期切实发挥"学习任务单"的导学价值.