小学语文情感教学策略探究

• 作者: 高燕
• 来源期刊: 中华活页文选:教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 情感教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

当前基础教育改革正在深入推进,情感教育被提升到重要地位,情感教学可以打破传统教学中以识字、记忆为主的枯燥学习模式,将更多的人情味带入到课堂上,提高学生对于语文的学习兴趣。基于此,本文从创新教学形式、扩展学生视野、辅以实践教学三方面提出了提高情感教学的策略,全面提高学生的语文素养。