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摘要:
新课标在第一学段的阶段目标中对识字有这样一个要求:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.
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小学语文教学中自主识字能力的培养
小学生
语文教学
自主识字
"随文识字"在小学语文教学中的应用
小学语文
随文识字
应用
让识字成为学生的乐趣
识字教学
乐趣
情境
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在语文教学中注重培养识字能力增强识字乐趣
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 语文 识字 乐趣
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 2164字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽花 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
识字
乐趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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