翻转课堂与微信平台在耳鼻咽喉科实践教学法的研究

• 作者: 张薇 赵旭东
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 学习型微信公众平台 耳鼻咽喉头颈外科 实践教学 互联网教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.05.008

摘要

实习课教学是保障医学教育质量的重要环节,也是医学人才培养的关键环节.耳鼻咽喉头颈外科是一门专业性较强的临床学科,实习课教学也是耳鼻咽喉头颈外科教学的重点难点,对于学生们系统地掌握课程整体内容有着举足轻重的作用.在研究中,试图通过对微信公众平台和翻转课堂相结合的新型教学模式的探索,将其引入耳鼻咽喉头颈外科实习课程教学实践活动中来,旨在改善教学效果、提高学生临床实践能力和临床思维能力、提升学生参与课堂积极性,更有助于帮助学生对理论知识进行巩固强化.文章将探讨该教学模式的优缺点,为未来更多临床课程开展该教学模式提供积累新的宝贵实践经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵旭东	中国医科大学附属盛京医院耳鼻咽喉头颈外科	22	94	6.0	9.0
2	张薇	中国医科大学附属盛京医院内分泌科	28	132	5.0	10.0