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摘要:
生态语言学视域下的大学英语教学主要研究诸如教师、学习者、教学方法、教学环境等相互作用的过程,属于微观生态语言学.鉴于独立学院大学英语教学目前存在一些问题和挑战,本文从生态语言学视角出发,分析了独立院校大学英语教学存在的问题,提出了生态语言学视域下改善独立学院大学英语教学的对策,将有助于提高学生者的学习效率,促进大学英语教学的生态发展.
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篇名 生态语言学视域下独立学院大学英语教学初探
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 生态语言学 大学英语教学 独立学院
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 H319.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生态语言学
大学英语教学
独立学院
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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34
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14625
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