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摘要:
在初中历史教学中引入历史故事,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提高教学效果。教师在教学中借助历史故事,能够让学生感受到学习的乐趣,从而加深对历史知识的理解。因此,教师要积极做好历史故事的引入工作。
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历史故事
初中历史
应用分析
试论历史微故事在初中历史教学中的运用
历史教学
微故事教学
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文献信息
篇名 试论历史故事在初中历史教学中的应用
来源期刊 中华活页文选:教师 学科 教育
关键词 历史故事 初中历史 应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G633.51
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历史故事
初中历史
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研究起点
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期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
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6040
总下载数(次)
7
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