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摘要:
伴随着教育事业的改革,小学数学教学质量也有了很大进步。在小学教育阶段,数学是不可忽视的一门重要学科,需要教师加强学生数学核心素养的培养工作,需要相关人士进行深入的研究,这样才能够提升小学数学教学质量和教学水平。本文主要针对小学数学教育中学生核心素养的培养进行研究,以供相关专业人士参考和借鉴。
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初中数学
初中学生
核心素养
小学数学教学中学生核心素养的培养策略研究
小学数学
核心素养
教学培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学学科教学中学生核心素养的培养策略探究
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 小学数学 学生 核心素养 培养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴立华 安徽省六安市裕安区城南镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学生
核心素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
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