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摘要:
随着社会不断地进步,人们认识到基础教育的重要意义,这使得教育事业不断更新。音乐教育对于小学的美育教育起着重要的作用,不仅可以增进师生之间的关系,还能够提高小学生对音乐的鉴赏能力和审美能力,对小学生的身心发展起着重要的推动作用。这要求音乐教师应该正确认识到小学音乐教育中存在的不足,改变教育形式的单一性,探索出一条能够适合当代小学生发展的学习模式,不断提高小学生的音乐素养,以保障小学音乐教育的质量和效率。
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文献信息
篇名 浅谈小学音乐教学的有效策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学音乐 互动教学 运用策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00110-00110
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
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小学音乐
互动教学
运用策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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